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Estrategias para desarrollar la expresión oral: plan de acción

Este plan de acción nace de una sistemática observación realizada en las visitas de monitoreo y acompañamiento que tuvo como común denominador uno de los principios del nivel inicial: principio de comunicación que reconoce la necesidad que tienen los niños de expresar, escuchar y ser escuchados y qu...

Descripción completa

Autor Principal: Díaz Masías, Liliana del Rosario
Formato: Trabajo académico de segunda especialidad
Idioma: Español
Publicado: Pontificia Universidad Católica del Perú 2018
Materias:
Comunicación oral-Estudio y enseñanza
Educación preescolar
Aprendizaje (Educación)
Acceso en línea: http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/136000
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