Estrategias Metodológicas IMAGIMATE para mejorar los aprendizajes del área de matemática en los estudiantes del segundo grado del nivel secundario de la I.E. “Uriel García”

El proyecto de innovación educativa contribuye a fortalecer la formación docente, porque nos permite identificar las dificultades y fortalezas de los profesores del área que contribuyen al fracaso o logros de capacidades de nuestros estudiantes del segundo grado de secundaria, a partir de ello reali...

Descripción completa

Autor Principal: Zafra Pozo, Edwin José
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Universidad Antonio Ruiz de Montoya 2018
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.uarm.edu.pe/handle/UNIARM/458
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