Fortaleciendo las estrategias didácticas de comprensión lectora en la Institución Educativa N° 24271
por: Sarmiento Taipe, Nancy
Publicado: (2018)
Mejoramos la comprensión lectora con dominio adecuado de estrategias didácticas en la IE. “San Martín de Porres
La naturaleza del proyecto es pedagógico, porque el dominio de estrategias didácticas del docente implica en a mejora de comprensión lectora y aprendizaje escolar de la IE “San Martin de Porres” M/Mx. Según Cassany (2012) la lectura es un medio eficaz para desarrollar el aprendizaje que fortalece el...
| Autor Principal: | Lopez Meza, César Cayo |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.uarm.edu.pe/handle/UNIARM/1339 |
| Etiquetas: |
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