Material didáctico para el fortalecimiento de los procesos de aprendizaje de la factorización en grado octavo del Colegio San Francisco de la ciudad de Tuluá
por: Morán Galindo, Milton Javier
Publicado: (2014)
Estudio del uso de aplicaciones interactivas en dispositivos móviles para el proceso de enseñanza – aprendizaje de la Matemática en los colegios públicos y privados de la provincia de Pichincha
El proceso enseñanza-aprendizaje mejora cada vez más con el pasar del tiempo y eso es gracias a los avances tecnológicos. La tecnología, además de automatizar procesos y mejorar enormemente la productividad de una empresa, puede también mejorar las calificaciones de un estudiante y por ende la t...
Guardado en:
Autor Principal: | Alba Farinango, Katherin Paola |
---|---|
Otros Autores: | Torres Ruíz, Michelle Estefanía |
Formato: | bachelorThesis |
Idioma: | Spanish / Castilian |
Publicado: |
PUCE-Quito
2019
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
7545 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares Similares
-
Material didáctico para el fortalecimiento de los procesos de aprendizaje de la factorización en grado octavo del Colegio San Francisco de la ciudad de Tuluá
por: Morán Galindo, Milton Javier
Publicado: (2014) -
Propuestas pedagógicas y de gestión para mejorar los desempeños de los estudiantes de grado once en el área de matemáticas del colegio San José de la Salle
por: Marulanda Calle, Leyder Yesid
Publicado: (2018) -
La didáctica como posibilidad para la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en contextos rurales
por: Mina Congo, Nelly Liliana
Publicado: (2016) -
Fortalecimiento del área de matemáticas mediante la gestión de un espacio académico que permita mejorar resultados en pruebas externas en la I.E. Técnico Agropecuaria la Esmeralda en Chivor, Boyaca
por: Polo Bueno, John Arnul
Publicado: (2017) -
Prácticas pedagógicas de enseñanza - aprendizaje de las matemáticas del colegio Eugenia Ravasco en los grados evaluados por el ICFES en la Pruebas Saber
por: Flórez Betancur, Lucero, Sor
Publicado: (2015)