Desarrollo y observación de las estrategias pedagógicas para la conciliación y el perdón : El caso de la escuelas de perdón y la reconciliación (espere), en la comunidad del Hogar Infantil de Ramajal
| Autor Principal: | Bello Echeverria, Patricia Fernanda |
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| Otros Autores: | Garcia Rodríguez, María Victoria, Marcia Yaneth, Salazar Mosquera |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. Trabajo Social.
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10185/13335 |
| Etiquetas: |
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