La lectura puerta abierta a un mundo lleno de conocimiento y beneficios : Dificultades de lectura en los estudiantes de licenciatura en lengua castellana, inglés y francés de segundo, cuarto y sexto semestre, jornada diurna de la Universidad de la Salle
por: Méndez Sáenz, Lina
Publicado: (2012)
No tienen hábitos de lectura, no tienen una guía, no saben leer : Dificultades de lectura que perciben los maestros de licenciatura de lengua castellana, inglés y francés de la Universidad de La Salle
| Autor Principal: | Barrera, Adriana |
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| Otros Autores: | Munevar, Ingrid |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés (Lenguas Modernas).
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10185/7876 |
| Etiquetas: |
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