Evaluación de la herramienta Duolingo en el aprendizaje del inglés en niños de tercer grado
por: Alzate Enciso, Diego Mauricio
Publicado: (2016)
Qué tipos de estrategias el docente de inglés de la Institución Educativa Distrital Francisco de Paula Santander, emplea frente al problema "deficit de atención" que presentan los estudiantes del grado segundo
Guardado en:
Autor Principal: | Agudelo Gaitán, Johanna Andrea |
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Otros Autores: | Casallas Gordillo, Wilmar Javier, Ramírez Robayo, Gilberto Alonso |
Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés (Lenguas Modernas).
2012
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10185/8123 |
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