Sistema de gestión del conocimiento para la definición de estrategias que eviten la deserción escolar en los colegios de Mocoa, Putumayo, en el nivel de educación básica secundaria

El presente documento describe el proceso que se llevó a cabo durante el desarrollo del proyecto, el cual permitió construir un sistema de gestión del conocimiento para apoyar la definición de estrategias que eviten la deserción escolar en el nivel de educación básica secundaria en los colegios de M...

Descripción completa

Autor Principal: Burbano Carvajal, José Manuel
Formato: masterThesis
Publicado: Pontificia Universidad Javeriana 2015
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/15072
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