Diseño de material didáctico complementario para la enseñanza y aprendizaje de una variación léxica local
"El presente trabajo de investigación tiene por objetivo desarrollar un material complementario para la enseñanza y aprendizaje de una variación léxica local del español como lengua extranjera en el nivel B2 según el Marco Común Europeo de Referencia (MCER). La necesidad de desarrollar este mat...
| Autor Principal: | Álvarez Cancino, Johanna Paola |
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| Otros Autores: | Dueñas Gil, John Jairo |
| Formato: | masterThesis |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10554/17113 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
"El presente trabajo de investigación tiene por objetivo desarrollar un material complementario para la enseñanza y aprendizaje de una variación léxica local del español como lengua extranjera en el nivel B2 según el Marco Común Europeo de Referencia (MCER). La necesidad de desarrollar este material fue identificada en el Centro Latinoamericano de la Pontificia Universidad Javeriana (CLAM) en Bogotá, Colombia, a partir de la carencia de material didáctico en Español Lengua Extranjera (ELE) que se ocupe de la enseñanza de la variación léxica local. Se decide llevar a cabo el proceso de enseñanza y aprendizaje a partir de los planteamientos del Enfoque Léxico. El producto de este proyecto de investigación practica es el material titulado Se habla ""Bogotañol."" Manual de expresiones para no quedar ""gringo"" en Bogotá, en el cual se recopila algunas de las unidades léxicas usadas por los habitantes de la capital para desarrollar el material complementario y contribuir al desarrollo de la Competencia Lingüística y la Competencia Sociolingüística de los aprendientes de ELE." |
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