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Análisis de la convivencia escolar en dos instituciones educativas de la ciudad de Bogotá, desde la política pública contenida en la ley 1620 de 2013

"El presente documento da a conocer los resultados del trabajo de investigación que se realizó bajo el enfoque de estudio de caso en dos instituciones educativas de la ciudad de Bogotá, el Colegio Nueva Alianza Integral, institución de carácter privado y el IED Manuelita Sáenz, institución de c...

Descripción completa

Autor Principal: Bolaños Malaver, Luz Dary
Otros Autores: Roa Yepes, Marysol
Formato: masterThesis
Publicado: Pontificia Universidad Javeriana 2015
Materias:
Convivencia Escolar
Política Pública
Institución
Violencia Escolar
Acoso Escolar
Maestría en educación - Tesis y disertaciones académicas
Coexistence School
Public Policy
Institution
School Violence
Bullying
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/17156
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