Construcción del concepto de función lineal a partir del razonamiento covariacional en estudiantes de grado noveno
por: Cardozo Rozo, Henry Geovanny
Publicado: (2018)
Descripción de dificultades que presentan los estudiantes de grado noveno al realizar conversiones de representaciones de covariación lineal de un registro semiótico a otro
El presente estudio exploró las diferentes asociaciones que se establecen entre las conversiones de representaciones de registros semióticos de la función lineal, observadas en un grupo de estudiantes de grado noveno de una institución educativa pública de la ciudad de Bogotá. La investigación des...
| Autor Principal: | Rincón Lozano, Diego Francisco |
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| Otros Autores: | Olarte Brijaldo, Dalia Viviana, Rojas Cano, Maira Patricia |
| Formato: | Tesis de maestría |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10554/34882 |
| Etiquetas: |
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