El impacto de las prácticas pedagógicas del docente de Educación Religiosa Escolar (ERE) en la formación religiosa del estudiante. Un estudio de caso en la Institución Educativa Sevilla, General Santander y Heraclio Uribe Uribe

Las prácticas pedagógicas cumplen un papel medular en el ejercicio de la docencia, al presentarse como un conjunto de elementos cardinales para educar integralmente a los estudiantes y reflexionar sobre el quehacer docente. En la ERE, como en todas las áreas de estudio, las prácticas pedagógicas sus...

Descripción completa

Autor Principal: Osorio Berrío, Jorge Andrés
Formato: Trabajo de grado
Publicado: Pontificia Universidad Javeriana 2018
Materias:
ERE
SRE
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/38041
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