Prácticas de gestión curricular en preescolar, básica y media : estudio de caso Colegio Institución Educativa Distrital Álvaro Gómez Hurtado, Colegio Institución Educativa Distrital Chorrillos
La investigación tuvo por propósito caracterizar y a partir de ellas, diseñar estrategias de gestión que posibiliten mejorar las condiciones particulares dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje, a partir de un marco teórico y metodológico común, se desarrollan dos estudios de caso que pr...
| Autor Principal: | Ortiz Barón, Celestino |
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| Otros Autores: | Torres Poveda, Nubia Rocío |
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10554/6017 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
La investigación tuvo por propósito
caracterizar y a partir de ellas, diseñar
estrategias de gestión que posibiliten mejorar
las condiciones particulares dentro del proceso
de enseñanza y aprendizaje, a partir de un marco
teórico y metodológico común, se desarrollan
dos estudios de caso que presentan los resultados
particulares de la implementación del proyecto,
los hallazgos, conclusiones, propuestas y
perspectivas de la investigación en el ámbito
escolar. |
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