De los saberes cotidianos a la competencia cultural

El objetivo principal del trabajo es detectar que saberes lógico-simbólicos, históricos y estéticos han adquirido los jóvenes en su entorno para saber su incidencia en el desarrollo de la competencia cultural; todo lo anterior, esta basado en la propuesta de Jesús Martín Barbero quien considera que...

Descripción completa

Autor Principal: Pérez Castro, Aracely
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Idioma: spa
Publicado: Educacion 2015
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10819/2685
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