Análisis del impacto de las condiciones acústicas en un aula de enseñanza sobre los procesos cognitivos mediante auralizaciones
por: Quintero Vertel, Deimer
Publicado: (2016)
Informe estudio piloto: impacto de las condiciones acústicas en un aula de enseñanza sobre los procesos cognitivos de atención, memoria y función ejecutiva a través de auralizaciones
Grupo Semillero Edupsi.-- Línea de Investigación: psicología educativa y diferencias individuales.-- Área: psicología.-- Tema: implicaciones del ruido en los contextos educativos
| Autor Principal: | Echeverry Serna, Nataly Vanessa |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Psicología
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10819/4004 |
| Etiquetas: |
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