La educación como dispositivo de gobierno en la modernidad

This text proposes, through the Foucaultian discourses, explain some of the categories that accompany the problem of education in modernity. Using archeology and genealogy as a flexible methods, it makes an approach to the knowledge that diagrams power relations. Likewise, to make a critique of the...

Descripción completa

Autor Principal: Orozco Guzmán, Jason
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Idioma: spa
Publicado: Educación 2017
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10819/4351
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