La enseñabilidad de las matemáticas en contexto de vulnerabilidad
por: Ortíz Villegas, Patricia
Publicado: (2015)
La didáctica como posibilidad para la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en contextos rurales
Tesis de Maestría (Magíster en Educación). Universidad Católica de Manizales. Facultad de educación, 2015
| Autor Principal: | Mina Congo, Nelly Liliana |
|---|---|
| Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10839/1269 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|