Lectura y escritura como estrategia evaluativa para generar aprendizajes significativos
Trabajo de grado de especialización (Especialista en Evaluación Pedagógica). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2011
| Autor Principal: | Espitaleta Hoyos, Rodolfo |
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| Otros Autores: | Cano Correa, Guillermo León, Gaviria Piedrahita, Jairo Enrique, Zapata Silva, Doris Elena, Hernández Mesa, Yolanda Amparo, Moya Córdoba, Adalgiza Eufemia |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10839/134 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Trabajo de grado de especialización (Especialista en Evaluación Pedagógica). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2011 |
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