Las representaciones dramáticas como estrategia para la mejora de la convivencia en el aula de los niños y niñas de 5 años del nivel inicial de la I.E. N° 180 De Pitumama, Pillco Marca, Huánuco. 2018.
por: Montes Cabezas, Ivonne Romy
Publicado: (2018)
Estrategias gerenciales para mejorar la participación de los padres de familia en la formación de los estudiantes de la I.E. General Santander en el municipio de Granada Meta
Trabajo de grado de especialización (Especialista en Gerencia Educativa). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2017.
Guardado en:
Autor Principal: | Gutiérrez Rosas, Martha Delfina |
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Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Idioma: | Español |
Publicado: |
2017
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10839/1810 |
Etiquetas: |
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