Caracterización de los estilos cognitivos y estilos de aprendizaje para evaluar en y desde la diversidad en el grado séptimo de básica secundaria de la Institución Educativa Gustavo Rojas Pinilla de Tunja Boyacá
por: Molina Molina, Evelio
Publicado: (2012)
Caracterización de los estilos cognitivos y los estilos de aprendizaje para evaluar en y desde la diversidad a los estudiantes de los grados séptimo del Colegio Básico Mi Pequeño Mundo de Tunja
Trabajo de grado de especialización (Especialista en Evaluación Pedagógica). Unviersidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2011
| Autor Principal: | Acevedo Rincón, Angela Liliana |
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| Otros Autores: | Acevedo Rincón, Diana Milena, Granados Niño, Carmén Rubiela |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10839/256 |
| Etiquetas: |
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