Pensamiento variacional en la resolución de problemas algebráicos en los estudiantes del grado 8 del centro Educativo Politecnico la Milagrosa, municipio Puerto Tejada (Cauca)
por: Jaramillo, Gloria Edith
Publicado: (2014)
La lúdica como eje potenciador en la enseñanza de las matemáticas en los estudiantes del grado sexto Centro educativo Politécnico la Milagrosa municipio Puerto Tejada (Cauca)
Trabajo de grado de pregrado (Licenciado en Matemáticas). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2014
Guardado en:
Autor Principal: | Carabalí Rivas, María Fernada |
---|---|
Otros Autores: | Chocó, Javier Eduardo |
Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Idioma: | Spanish / Castilian |
Publicado: |
2014
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10839/849 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares Similares
-
Pensamiento variacional en la resolución de problemas algebráicos en los estudiantes del grado 8 del centro Educativo Politecnico la Milagrosa, municipio Puerto Tejada (Cauca)
por: Jaramillo, Gloria Edith
Publicado: (2014) -
Resolución de problemas matemáticos para fortalecer el pensamiento numérico en estudiantes del grado séptimo de la Institución Educativa Adventista del municipio de Puerto Tejada Cauca
por: Mejía Viáfara, Aida Consuelo
Publicado: (2014) -
La lúdica como estrategia didáctica para fortalecer el pensamiento numérico en los estudiantes del grado 5°
por: Hoyos Orrego, Juan Camilo
Publicado: (2018) -
Relación entre la interacción emocional y el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes del grado sexto de la Institución Liceo Isabel la Católica
por: Arias García, Carlos Daniel
Publicado: (2015) -
Cuentos interactivos para el fortalecimiento de las operaciones matemáticas básicas en los estudiantes del grado tercero de primaria de la Institución Educativa Rural María Goretti
por: Ospina Valencia, Jorge Alberto
Publicado: (2018)