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PROGRAMA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO

Presentamos el programa de formación de una investigación dirigida aldiseño, aplicación y evaluación de un programa de formación del profesoradodesde la perspectiva de género. Esta propuesta se fundamenta enaportaciones científicas procedentes del enfoque sociocultural, las teoríasfeministas, la inv...

Descripción completa

Autor Principal: Bolaños Muñoz, Lucy Mar; Universidad Santiago de Cali
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Idioma: spa
Publicado: Universidad Santo Tomás, Bogotá-Colombia 2012
Materias:
Educación; Currículo; Género
Formación del profesorado; perspectiva de género; relación género-poder; programa de formación;
Acceso en línea: http://revistas.usta.edu.co/index.php/magistro/article/view/596
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