Desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de grado 7° de la Institución Educativa Mercedes Ábrego: reflexiones desde las prácticas de aula

Es una construcción desde la complejidad, que busca caracterizar las prácticas pedagógicas en las áreas de lengua castellana, matemáticas, ciencias naturales y sociales, cómo estas inciden en el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes de grado 7° de la Institución Educativa Mercedes Áb...

Descripción completa

Autor Principal: Agámez Tuirán, Elcy Esperanza
Otros Autores: Barón Osorio, Mónica Isabel, Barrera Pico, Isora Elena, Caraballo Atencia, Liliana del Socorro, Enamorado Ramos, Humberto, González Arbeláez, Arney Elena, Herrera Cogollo, Astrid Dolores, Lozano Mora, Aleida del Carmen, Niño García, Claudia Liliana, Suárez Orozco, Sady Amparo
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/9176
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