Didáctica de la lectura y la escritura en el primer ciclo de educación básica de la institución educativa técnica agropecuaria la Candelaria del municipio de Ponedera

Enseñar la lectura y la escritura en los niños y niñas que estudian en instituciones públicas actualmente se ha convertido en un desafío para los docentes de primer ciclo, porque sobre ellas recae la responsabilidad de desarrollar el proceso de adquisición y dominio de la lectura y la escritura,...

Descripción completa

Autor Principal: Fontalvo de la Cruz, Lorena
Otros Autores: Rua Mercado, Patricia
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/9551
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