Orientación en el plan de estudio en enseñanza básica : el caso de un colegio de dependencia particular subvencionada del sector poniente de la Región Metropolitana
por: Zapata Campos, Carolina Soledad
Publicado: (2018)
Contextualización curricular de objetivos de aprendizaje transversales (OAT) : estudio de caso en un colegio particular pagado
Tesis (Magíster en Educación)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2017.
Guardado en:
Autor Principal: | Saavedra Medina, Priscilla Ivonne, autor. |
---|---|
Formato: | Tesis |
Idioma: | Spanish / Castilian |
Publicado: |
2018
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
https://repositorio.uc.cl/handle/11534/22007 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares Similares
-
Orientación en el plan de estudio en enseñanza básica : el caso de un colegio de dependencia particular subvencionada del sector poniente de la Región Metropolitana
por: Zapata Campos, Carolina Soledad
Publicado: (2018) -
Integración curricular en la escuela : estudio de caso de una propuesta escolar de currículum integrado desde la perspectiva de la complejidad
por: Fuentes Sandoval, Liliana
Publicado: (2018) -
Aprender a vivir : oportunidades de aprendizaje de los OFT de desarrollo personal y social desde el currículum vivido por estudiantes de educación media de un liceo de la comuna de Santiago
por: Córdova Caro, Nelly Alejandra
Publicado: (2018) -
"Prácticas de contextualización curricular del núcleo de relaciones lógico-matemáticas y cuantificación en NT1 : estudio de caso en un colegio particular pagado de la comuna de Ñuñoa"
por: Butamanco Vera, Gabriela Andrea
Publicado: (2018) -
Incidencia en la autoestima escolar tras la aplicación de una propuesta metodológica en el subsector de Educación Física en estudiantes de NB3 del Colegio Particular Subvencionado Integrado San Pio X de Talca
por: Inostroza Aravena, Karem Cecilia
Publicado: (2017)