El docente como gerente en el aula, desde la visión de la gerencia participativa. Caso: Facultad de Administración y Auditoria de la Universidad de las Américas categoría B de Quito.

La globalización más acelerada exige que los procesos educativos dentro de los que concierne a la educación superior se renueven, quedando olvidadas metodologías antiguas de aprendizaje, enseñanza y educación. Hoy en día se requiere que el docente se convierta en un líder que gerencia dentro del aul...

Descripción completa

Autor Principal: Correa Balarezo, Cecilia Margarita
Idioma: esp
Publicado: Pontificia Universidad Católica del Ecuador 2016
Materias:
Acceso en línea: CDT/378.12/C817d
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