Epistemología de las pruebas psicológicas para el ingreso a la universidad / Epistemology of the psychological tests for the revenue to the university
por: Villarroel Idrovo, Jorge
Publicado: (2015)
Las calificaciones como obstáculo para el desarrollo del pensamiento / Marks as an obstacle for the development of thought
Este trabajo analiza la relación entre las calificaciones del rendimiento académico y el desarrollo de las capacidades cognitivas de los estudiantes universitarios. Para el efecto, expone los resultados de una investigación diagnóstica sobre las percepciones de estudiantes y profesores acerca de las...
| Autor Principal: | Villarroel Idrovo, Jorge |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/8646 |
| Etiquetas: |
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