La práctica docente como proceso que facilita la implementación de una metodología comunicativa en la enseñanza del inglés
por: Ramos Miranda , Luz Ángela
Publicado: (2012)
Implementación del método audiolingual como estrategia para la adquisición de competencias comunicativas de la habilidad de producción oral en estudiantes que cursan didáctica del inglés I
Tesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad Católica de la Santísima Concepción para optar al grado académico de Magíster en Educación Superior
| Autor Principal: | Rocha Rivera, Marcos Antonio |
|---|---|
| Formato: | Thesis |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositoriodigital.ucsc.cl/handle/25022009/1242 |
| Etiquetas: |
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