Análisis de la situación visual de estudiantes del nivel A y B con síndrome de Down de Fasinarm y propuesta de guía de recursos didácticos que contribuyan a un mejor aprendizaje dentro del salón de clases
por: Rodríguez Ochoa, Fresia Irlanda
Publicado: (2014)
Experiencia de un profesor de religión en el desempeño de su práctica, al tener en su aula un estudiante en situación de discapacidad intelectual (síndrome de DOWN), en un colegio particular subvencionado de la Comuna de Coronel.
Seminario de investigación para optar al grado académico de licenciado en Educación
| Autor Principal: | Alarcón Alvear, Ángela Leticia |
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| Otros Autores: | Bravo Rojas, Teresa Isabel, Terzan Peters, Villy Eduardo |
| Formato: | Thesis |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositoriodigital.ucsc.cl/handle/25022009/1285 |
| Etiquetas: |
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