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Innovación en la estrategia de enseñanza y aprendizaje usando TIC en el curso de métodos de investigación cuantitativa

El presente artículo describe la innovación educativa realizada en el curso Métodos de Investigación Cuantitativa de la Facultad de Gestión y Alta Dirección de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), la misma que consistió en el diseño y uso de nuevos recursos educativos digitales emplea...

Descripción completa

Autor Principal: Ponce Regalado, Fátima
Formato: Artículo
Idioma: spa
Publicado: Pontificia Universidad Católica del Perú 2018
Materias:
Innovación
Docencia Universitaria
Uso De Tic En Educación
Aula Invertida
Paideia
Acceso en línea: http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/enblancoynegro/article/view/16107/16528
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