La práctica reflexiva, una pedagogía para formar profesionales
por: Sánchez Jerez, Ernesto; Universidad Santo Tomás - Bucaramanga
Publicado: (2009)
La pedagogía en el umbral de la ciencia
This article will examine the role of pedagogy in the threshold of science from four different aspects: first, to consider reason and praxis in an alliance, constitute themselves as a problem of management for education. Second, to check out the huge impact that modern reason, with the education sup...
Guardado en:
Autor Principal: | Bautista Buitrago, Marco Emilio; Magister en Educación Universidad Santo Tomás, Bucaramanga |
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Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad Santo Tomás seccional Bucaramanga
2012
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/ESPIRAL/article/view/121 |
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