Programa de estrategias didácticas para mejorar la comprensión de espacio en niños de 5 años de la Institución Educativa Toni Real Vicens El Milagro 2018.
por: Preciado Herrera, Mercedes Donatila
Publicado: (2018)
Programa de comprensión lectora para mejorar el aprendizaje estudiantes del primer año de la institución educativa N°1199 Lamas 2017
El propósito del presente trabajo de investigación se ha centrado en determinar la influencia de la aplicación del programa de comprensión lectora para en el aprendizaje estudiantes del primer año de la Institución Educativa N° 1199 Lamas 2017. La población estuvo conformada por 114 alumnos y se cal...
| Autor Principal: | García Bautista, Leonardo |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/2569 |
| Etiquetas: |
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