Relación entre la comprensión oral y la comprensión lectora en alumnos de cuarto grado de primaria de tres instituciones educativas estatales del Callao
por: Pallete Llaury, Lorena
Publicado: (2016)
Estrategias de lectura para mejorar la comprensión lectora en las niñas del primer grado de educación primaria de la institución educativa “Santa Rosa Madres Dominicas del Rosario- Huacho” – año 2018
El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar cuáles fueron las estrategias de lectura que mejoran la comprensión lectora en las estudiantes del primer grado de educación primaria del C.E.P. “Santa Rosa de las Madres.Dominicas del Rosario” de Huacho en el...
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Autor Principal: | Oyola Lino, Monica Cecilia |
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Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
2019
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/8192 |
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