Uso de las TIC para mejorar la producción y la comprensión lectora en los niños y niñas de la I.E.N° 50188 de Totora - Calca
por: Zuñiga Yabar, Juan Luis
Publicado: (2018)
La lectura de cuentos cortos como estrategia para la comprensión de lectura en los niños y niñas de 4º grado de educación primaria de la I.E.P “Ocean School”, Piura, 2016
La presente investigación titulada: La lectura de cuentos cortos como estrategia para la comprensión de lectura en los niños y niñas de 4° grado de educación primaria se realizó con el objetivo de determinar como el cuento corto ayuda a mejorar la comprensión lectora de los alumnos del nivel primari...
Guardado en:
Autor Principal: | Correa Flores, Vanessa |
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Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
2017
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/1315 |
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