Implementando los círculos de lectura como comunidad de aprendizaje, para mejorar la competencia de comprensión de textos en la Institución Educativa Secundaria César Abraham Vallejo de Abancay.

El PIE se enmarca en las dimensiones de gestión pedagógica y comunitaria. Dentro de la primera se consideran las categorías de gestión del aprendizaje, así como el desempeño docente, éstos cobran importancia debido a que abordan un problema de carácter pedagógico referido al hábito lector y comprens...

Descripción completa

Autor Principal: Cortéz Cama, Boris Isidro
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Universidad Antonio Ruiz de Montoya 2018
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.uarm.edu.pe/handle/UNIARM/555
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