Uso de la tecnología asistida (TA) por los alumnos con necesidades educativas especiales : estudio del caso con profesores de la escuela pública en Campo Grande, Brasil

Autor Principal: Silva, Ângela Maria Dias da
Formato: Tesis
Idioma: Spanish / Castilian
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea: https://racimo.usal.edu.ar/6183/1/P%C3%A1ginas%20desdeTesis.5000253826.Uso%20de%20la%20tecnolog%C3%ADa%20asistida%20%28TA%29%20por%20los%20alumnos%20con%20necesidades%20educativas.pdf
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares Similares