Percepción de los estudiantes de la división de ingeniería de la USTA sobre la calidad de las aulas virtuales como estrategia didáctica en la modalidad presencial en el marco de la norma ISO NTC 9001:2015
por: Garcia Balaguera, Vivian Andrea
Publicado: (2018)
El rol del docente en el uso del aula virtual como herramienta complementaria del aula presencial en la Universidad de La Salle
| Autor Principal: | Riaño Sánchez, Laura Ximena |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés (Lenguas Modernas).
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10185/17226 |
| Etiquetas: |
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