Enseñanza de vocabulario a través de actividades lúdicas a estudiantes de francés del nivel I de Utopía

Se describe una experiencia llevada a cabo con un grupo de estudiantes de Ingeniería Agronómica del Proyecto Utopía de la Universidad de la Salle en el municipio de Yopal (Casanare). En la experiencia se plantea la consolidación de un buen ambiente de aprendizaje por medio del desarrollo de activ...

Descripción completa

Autor Principal: Trujillo Pedraza, Lina Ginette
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés 2017
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10185/20315
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares Similares