La toma de notas en el proceso de aprendizaje del inglés un estudio de caso

La presente investigación tiene como objetivo describir la manera cómo cuatro estudiantes de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la Pontificia Universidad Javeriana toman notas en un curso de inglés básico. Este estudio enmarcado dentro de la psicología cognitiva se interesa por profundizar en lo...

Descripción completa

Autor Principal: Cardona Amado, Sara Fiorella
Otros Autores: Camelo Chaparro, Natalia
Formato: bachelorThesis
Publicado: Pontificia Universidad Javeriana 2015
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/12199
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