Las representaciones dramáticas como estrategia para la mejora de la convivencia en el aula de los niños y niñas de 5 años del nivel inicial de la I.E. N° 180 De Pitumama, Pillco Marca, Huánuco. 2018.
por: Montes Cabezas, Ivonne Romy
Publicado: (2018)
Proyecto de comunicación para la infancia: una experiencia que reconoce la expresión de las niñas y los niños y su participación como ciudadanos
El proyecto de Comunicación para la Infancia es una experiencia colombiana que reconoce la expresión de las niñas y los niños y su participación como ciudadanos, al implementar estrategias de comunicación social que promueven su participación activa en iniciativas comunitarias, permiten posicionarlo...
| Autor Principal: | Diaz Soto, Diana |
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| Otros Autores: | Orozco A., Aura Patricia |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana - Facultad de Comunicación y Lenguaje
2001
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/view/2962 |
| Etiquetas: |
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