Teorías implícitas del talento en profesores de educación básica de la ciudad de Bogotá
por: Barrero Tapias, Victoria del Pilar
Publicado: (2014)
Teorías implícitas acerca del talento docente en niños pertenecientes al grado quinto de primaria
Actualmente, en Colombia se han desarrollado diferentes investigaciones en torno al término de talento docente, las cuales buscan descubrir diferentes aspectos del mismo, como su significado, su emergencia, su desarrollo, entre otros. Al respecto, se han realizados diferentes trabajos que han permit...
| Autor Principal: | Carreño Diaz, Natalia Ivonne |
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| Otros Autores: | Cortés Castañeda, Laura Marcela |
| Formato: | Trabajo de grado |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10554/35436 |
| Etiquetas: |
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