Análisis comparativo del desarrollo del lenguaje en niños con parálisis cerebral que reciben hipoterapia como tratamiento alternativo. Estudio realizado desde la perspectiva piagetiana en niños de 2 a 3 años que asisten al Centro de Rehabilitación Ángeles en Cuatro Patas en el periodo de octubre a diciembre de 2015
por: Ramos Barba, Ximena Estefanía
Publicado: (2016)
El lenguaje en los procesos cognitivos y en la adquisición del símbolo en la teoría Piagetiana
Ubicación en Biblioteca USB Medellín (Campus): CD-2924t .-- Grupo de Investigación en Estudios Interdisciplinarios sobre Educación (ESINED).-- Área: Lenguaje y comunicación.-- Tema: Pedagogía critica - Psicología - Piaget
| Autor Principal: | Cadavid Mesa, María Cristina |
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| Otros Autores: | Hernández Zuluaga, Jennifer Johana |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Educacion
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10819/2288 |
| Etiquetas: |
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