Resignificar las prácticas evaluativas de la Institución Educativa Lola González a la luz de las teorías del desarrollo humano
por: Parra Vélez, María Eugenia
Publicado: (2014)
Relación entre las concepciones de evaluación de las pruebas externas con la evaluación propuesta en el PEI de la Institución Educativa Presbítero Luis Eduardo Pérez Molina y Colegio Cooperativo Simón Bolívar en el municipio de Barbosa (Ant.)
This document relates an intinerary by different models and regulation that have base on the assessment conception of learning in the basic and middle education in the colombian context; in this intinerary a special recognition is done to the importance given to external tests, to a relating level a...
| Autor Principal: | Rengifo Úsuga, Sneyder Edilberto |
|---|---|
| Otros Autores: | Morelos Viloria, Juan Ramiro, Chaverra Sánchez, Silvia Celeny |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Educación
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10819/3621 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|