Resignificación del signo y la enseñanza de la semiología médica: una propuesta para reanimar el acontecimiento en el acto médico

This work invites to ponder on the teaching of sign and semiology and their implications in the development of the medical act; highlighting the fact that the medical act should not be confined to an act of sign decoding. It proposes the theoretical inclusion of semiosis in the chair of medical semi...

Descripción completa

Autor Principal: Jurado Quintero, José Alexander
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Universidad de San Buenaventura - Cali 2018
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10819/6250
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares Similares