La didáctica como posibilidad para la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en contextos rurales
por: Mina Congo, Nelly Liliana
Publicado: (2016)
La enseñabilidad de las matemáticas en contexto de vulnerabilidad
Trabajo de grado de especialización (Especialista en Educación Personalizada). Universidad Católica de Manizales. Facultad de Educación, 2015
| Autor Principal: | Ortíz Villegas, Patricia |
|---|---|
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10839/1158 |
| Etiquetas: |
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