Elementos teóricos y metodológicos a tener en cuenta en un proceso de autoevaluación que contribuya a la evaluación integral de los educandos de la Institución Educativa Santa María de la Paz de Medellín
por: Restrepo Ramírez, Sergio
Publicado: (2014)
Elementos teórico prácticos que debe tener la evaluación en perspectiva de la personalización liberadora que contribuya al aprendizaje de los estudiantes, según el modelo social de la Institución Educativa Colombia del municipio de Girardota
Trabajo de grado de especialización (Especialista en Evaluación Pedagógica). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2012
| Autor Principal: | Cadavid Betancur, María Eunice |
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| Otros Autores: | Gómez Granada, Marta Lucía, Pérez Gómez, Jhonny de Jesús, Rodríguez Parra, María Nancy |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10839/349 |
| Etiquetas: |
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