La lúdica como estrategia didáctica para fortalecer el pensamiento numérico en los estudiantes del grado 5°
por: Hoyos Orrego, Juan Camilo
Publicado: (2018)
La lúdica como estrategia didáctica para fortalecer el aprendizaje de los números racionales
Trabajo de grado de pregrado (Licenciada en Matemáticas). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2014
| Autor Principal: | Moreno Manrique, Liliana |
|---|---|
| Otros Autores: | Agudelo, Claudia Milena |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10839/839 |
| Etiquetas: |
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