¡¿Un sistema educativo sin ‘notas’ es posible?!
por: Borda-Malo Echeverri, Santiago
Publicado: (2017)
Ver, juzgar y actuar como proceso praxeológico
Este proyecto busca despertar el desarrollo de valores y actitudes, posibilitar el desarrollo moral y fomentar la espiritualidad y trascendencia en los estudiantes de grados cuartos a séptimos del Superior Americano. La intención es apropiar en los estudiantes contenidos religiosos para convertirlos...
| Autor Principal: | Rincón Barrera, Wilber Alexánder |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Santo Tomás
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
https://hdl.handle.net/11634/2256 |
| Etiquetas: |
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