Las TIC como mediación pedagógica y su relación con la Autoeficacia en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera
por: García Marulanda, Katherine
Publicado: (2017)
Narrativas de una docente de educación primaria en torno a la experiencia educativa con herramientas tecnológicas en la enseñanza del Inglés como idioma extranjero
Este documento etnográfico desarrolla una reflexión pedagógica a partir de la experiencia vivida en la enseñanza del inglés a través de mediaciones tecnológicas con un grupo de estudiantes de primaria del colegio público Gabriel Betancourt Mejía ubicado al suroccidente de la ciudad de Bogotá. Est...
| Autor Principal: | Ruiz Becerra, Diana De Los Angeles |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Santo Tomás
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
https://hdl.handle.net/11634/2908 |
| Etiquetas: |
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