Collpad 2, un scaffold colaborativo : su impacto en el aprendizaje de geometría
por: Marquinez Vacarezza, José Tomás.
Publicado: (2016)
Collpad 2 con argumentador : aporte del argumentador en el aprendizaje y desarrollo de habilidades paralelas.
Tesis (Magíster en Ciencias de la Ingeniería)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2016.
Guardado en:
Autor Principal: | Marroquín Villagra, Matías Ignacio. |
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Formato: | Tesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
2017
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Materias: | |
Acceso en línea: |
https://repositorio.uc.cl/handle/11534/21191 |
Etiquetas: |
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